Com ja sabeu, este blog està dedicat a oferir recursos per a previndre possibles dificultats futures en la parla i el llenguatge dels alumnes d'educació infantil, per això em pareix encertat explicar en una de les meues entrades d'este blog què és un P.E.L.O (Programa d'Estimulació del Llenguatge Oral).
Què és?
Es tracta d'una intervenció per part del mestre o mestra d'aució i llenguatge, amb la col·laboració del mestre o mestra tutor en les aules d'educació infantil. En este programa, que normalment és programat per tot un curs educatiu, es treballen tots els aspectes del llenguatge, tant funcionals com de contingut. Consta de diferents activitats que faran que els xiquets practiquen l'ús i la funcionalitat del llenguatge d'una manera correcta.
Què es pretén al dur-ho a terme?
La seua finalitat és el desenvolupament del llenguatge i la prevenció d'alteracions. El desenrotllament del llenguatge és un aprenentatge molt important que els xiquets aprenen en edats molt primerenques. Este desenvolupament lingüístic dependrà de com s'estimule i progresse, i al mateix temps, d'ell dependran tots els aspectes socials i la comprensió del món que els rodeja.
Què previndrem concretament?
En primer lloc, ajudarem als xiquets i xiquetes a aconseguir la maduresa lingüística dins del seu nivell i ritme evolutiu. D'altra banda, prevenim dificultats com ara dislàlies, afàsies, retards simples del llenguatge (RSL) o trastorns específics del llenguatge (TEL), entre altres. També ens servirà per a poder detectar signes d'alarma d'una alteració en el llenguatge, i així, a l'intervindre en els primers estadis, progressar més i amb millors resultats.
Exemple de programa d'estimulació del llenguatge oral.
"DIHA" és un P.E.L.O creat per Mónica Rubio, especialista en audició i llenguatge. El material és de pagament però en el seu blog ens oferix una mostra gratuïta d'exemples d'activitats per a 5 anys i exemples de sessions per a 4 i 5 anys. Podeu veure-ho fent click en la imatge següent.
